手绘思维导图在高中生物学习时的应用

摘要

思维导图是表达发射性思维的有效的图形思维工具。思维导图运用图文并重的技巧．把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接．思维导图充分运用左右脑的机能．利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。生物知识比较碎片化．为了让学生们形成知识网络．发动学生自己动手归纳总结整理知识间的联系。在实践教学中我发现我们首先要教会学生如何绘制思维导图．