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张玉善12;
[1]青海师范大学2014级在职教育硕士教育管理专业,青海西宁810016;
[2]青海省互助县职业技术学校,青海互助810500;
学前儿童; 家庭教育; 身心健康; 成长;
机译:对中国家庭教育问题的讨论与建议 - 基于美国家庭教育的观察
机译:刍议扶贫专项资金存在的问题及审计重点
机译:刍议我国中小企业财务会计管理中存在的问题及对策
机译:学前儿童保育设施的管理和空间特征从学前儿童保育设施的自由活动的角度看管理和空间维护计划第1部分
机译:伊利诺伊州无目的家庭教育的实践分析:对伊利诺伊州立法者的政策建议
机译:来自儿童肿瘤学小组:基于证据的建议用于PEG-天冬酰胺酶的护士监测超敏反应管理和病人/家庭教育
机译:刍议网络拍卖存在的问题及完善建议
机译:2005年全国家庭教育调查计划:2005年全国家庭教育调查计划中的无回应偏见
机译:学前儿童坐姿矫正器
机译:纠正学前儿童及其母亲的心理障碍的方法
机译:学前儿童视觉功能的交互估计装置和方法
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