农村初中数学课堂有效教学探索

摘要

农村初中数学一直是影响学生成绩的学科，存在着诸多问题。在新课程背景下，探究如何开展有效数学课堂教学，寻找有效的途径和方法，成为数学教师提高课堂教学效率的重要内容。数学教师要立足学情，选择适合学生学习的教学方法，激发学生学习的兴趣，提高课堂教学效率。