渗透反思意识在小学高段数学教学中的应用

摘要

反思也就是思考与反省。教学中进行反思的目的是总结问题与经验，进而提高教学质量。对小学生开展反思训练，培养其反思意识，能够增强其学习能力，也能引导其在成长过程中经常反思自己的学习，形成良好的习惯和优秀的品质。教师不断反思小学高段数学课堂教学，并引导学生从不同角度、不同层次进行反思，反思知识形成的过程，感受创造和发现的过程；反思不同知识的联系，推动知识的迁移和同化；反思教学思想，增强自主学习能力，进而提高小学数学的教学质量。