运用好微课优化高中数学教学质量

摘要

数学这门学科,从孩子小的时候就开始进行传授教学,是非常重要的一门学科,所以,在高中教学中,数学仍然占据着重要的地位。因为此门学科可以提高学生的综合能力和思辨能力,并且对学生的思维发展有着很好的促进作用。因此,社会以及教育部门开始重视高中的数学教学。由于传统的教学模式是一种固定的教学模式,大部分是教师进行授课,而学生听讲,学生对学习数学知识的了解仅仅停留在理论阶段。而在倡导新课改的背景之下,重视每一位学生的发展,所以要求教师要积极的改进教学策略和教学方法,进而促进学生各方面能力的提升。同时在信息化的时代,微课这一概念出现在教学的方法之中,并且在日常的高中数学教学中起到了很好的效果,它主要以视频的形式展开工作进行教学,使得教学形式更为生动形象,进而大幅度的提高了学生的学习效率。正是因此,教师们非常重视对微课的应用,通过积极的分析微课在高中数学教学的应用方法,进一步提高数学教学的质量。