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熊小萍1;
[1]广西南宁市第二中学,广西南宁530000;
微专题; 高中地理; 地理学科素养;
机译:通过扩大因果图来培养学生的地理系统思维。干预研究的结果
机译:初中地理教学如何有效培养学生的读图能力
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机译:单活细胞中药物光毒性的微专题荧光分析
机译:当今的学科素养教学内容知识(DLPCK):对中,高中科学,社会研究和英语语言艺术老师的学科素养教学内容知识的探索
机译:中等教育中对学科素养的操作和验证
机译:融入乡土地理资源 培养学生地理实践力
机译:培养学生从大数据中提取价值:研讨会总结。
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机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:培养学生创新能力的方法
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