浅谈小学体育教学中学生创造性思维的培养

摘要

随着我国新课程教育教学改革步伐的推进以及素质教育的日渐普及,小学体育教学更为重视对学生创造性思维的培养,以此激发学生的学习热情和探索积极性,这也是新型教学理念的基本要求。但是目前部分小学依旧不重视体育教学中的创造性思维培养。所以要想实现这一教学目标,需要学生与教师的完美配合,即教师要在深入分析当前小学生体育学习的普遍现状及矛盾之后再对症下药。本文的立足点在于小学体育教学中学生创造性思维培养的重要意义,重点阐释了具体的培养策略,以期为小学教育实践提供参考。