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王磊1;
[1]安徽省六安市裕安区城北小学,237000;
小学数学; 反思教学; 教学策略; 高效课堂;
机译:通过讨论教学经验的教学适应性来发展研究生课程中的教学数学反思能力
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:如何支持小学教师的探究式教学:教师对合作式探究式科学教学的思考
机译:协作探究学习,提高学生数学反思思维思维能力
机译:对儿童,家庭教师和研究人员在小学教室中处理科学,技术和社会(STS)道德问题的反思性经历的叙述性探究。
机译:以学生为主导的对与公共卫生有关的非小说类书籍的讨论和反思作为鼓励在本科课堂上开展包容性教学法的工具
机译:浅析小学数学反思性教学的实施策略
机译:反思策略与教学哲学的构建(学前教学之前)
机译:年龄适中儿童的手巧和眼神协调教学游戏
机译:教学手巧的游戏
机译:对艺术教学的反思是使用聚氨酯胶。
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