重方法巧引导促高效--小学习作教学点滴谈

摘要

合理运用各种教学方法,优化作文课堂教学,能够使学生在心理和知识上做好写作的准备,对作文课产生浓厚兴趣,进入良好的写作状态,进而开发内在潜能,优化思维,促进写作水平的提高。一、以读促写法我们"要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合"。课文是最好的例文。