小学数学几何图形的教学效率探讨

摘要

小学数学是小学教学内容中的重头戏,又是教学中的难点,尤其是其中的几何图形,对于小学的孩子来说,太过于抽象。作为教师,一定要深思熟虑,设计好恰当的教学方法,化难为易,化抽象为直观,实现教学目标。