论行为导向教学法在高职教学实践中的应用

摘要

行为导向教学法是一种能力本位、学生为学习主体的教学方法,是培养学生将来具备判断能力和责任行为的指导思想,以学习理论为基础,寻求学习的最佳效果,而它所追求的教学目标是以学生的行为表现为标志.因此,更适用于职业教育教学的实践.实施“行为导向”教学法,重在使广大教师不断更新观念,提高改革意识、创新意识和育人意识,从而形成浓厚的教研氛围.同时,也要进一步激发广大学生的学习积极性、主动性和创造性,使学生探讨问题的能力和社交能力等综合素质得到全面提高.