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以“语用”为翅,助学生翱翔-浅谈小学语文课堂中的语用教学

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摘要

2011年版语文课程标准指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.”语用教学成了语文课堂改革的重要突破口,培养学生的语言文字运用的能力成了语文教学的重点.小学语文课堂如何更好地落实语用教学？作为一名一线教师,我打算结合教学实践例谈.

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第1期|P.196-197|共2页
作者
姚琪;
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作者单位

常州市邹区实验小学,江苏常州213000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
语用教学; 语文课堂; 小学; 学生; 语文课程标准; 文字运用; 学习语言; 实践性课程;

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