农村中学数学课堂之我见

摘要

很多数学教师往往为了追求备课时的省时省力,再加上数学教学内容的本身特点,对于数学问题常采用简单讲授法,这样,数学课就容易被老师上得很单调,并不能广泛地吸引学生的注意力.采用这样的教学方式,学生学起来不但理解困难,而且学过的知识很容易遗忘.笔者从理化课堂上和平时的数学课堂教学实践中体会到数学课堂中如果也能让学生多动手实践,定会收到良好的教学效果.