职高英语阅读课教学模式初探

摘要

阅读活动是在教师指导帮助下学生的有计划有目的有要求的定期定量的活动,活动的主体和中心是学生,活动的过程及评价是在教师策划下的师生互评自我调节过程.“英语阅读教学”旨在指导学生获取正确的阅读策略和培养良好的阅读习惯,新课程改革迫切需要符合教情、学情的“英语阅读指导教学”新模式.