让乡土文化资源步入教室——以中学语文校本教材开发为例

摘要

校本课程开发是中学课程改革中的一项重要内容。在落后地区基础教育课程改革过程中,开发校本课程具有重要意义。农村地区中学语文课程开发要善于挖掘古民居老建筑文化、老民俗老风情文化、饮食文化、名人文化、乡村特色文化等文化资源。