浅析主体性学习课堂教学在思想品德学科教学中的实效性

摘要

根据内容的特点，采用游戏、竞争形式，图片、实物直观教具演示、音乐、声响营造气氛等，让学生在愉快的氛围中主动积极地参与到教学过程中来。小组合作，是实现主体性课堂教学的重要方式和方法。思想品德课教学要注意引导学生动脑、动口、动手。教学中要讲要“典”、“显”、“浅”，做要“巧”、“真”、“活”。