教师知识结构的发展与学生学习能力的提高

摘要

教师的专业发展是教育发展的永恒主题，尤其在新课程改革的背景下，提高教师专业发展水平更是势在必行。而教师专业发展的基础就是教师专业知识结构的不断发展，教师的知识一般包含教师的本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化性知识，这四方面的知识对学生学习能力的提高至关重要。作为教师要注意积累并力求达到这些知识的平衡、协调和统一。只有不断完善专业知识结构才能使教师持续地改进教学，提高学生的能力，实现自我。