浅谈小学语文课堂教学中自主性学习方式有效性

摘要

有效的自主学习,能够唤醒学生沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智。有效的自主学习,能培养学生的独立性和自主性,促进学生主动地、富有个性地学习,从而收到非常好的教学效果。然而,目前的语文课堂,自主性学习方式的有效性存在着很大缺失。很多教学实践表明,学生在课前预习、课堂参与、完成作业等环节,在朗读与背诵、积累与运用、阅读与分析等方面学得是很被动的。那么,怎样提高小学生自主学习的有效性呢?我认为应该从以下几方面着手。