高职英语口语学习障碍及对策

摘要

高职院校以应用型人才培养为教育教学目标,英语教学应重视英语教学的实用性,积极展开英语口语教学。本文分析了影响高职英语口语学习的因素,并从教学方法、教学内容、教学手段等方面提出提升高职学生英语口语水平的策略,希望对高职英语教学的顺利开展带来一定帮助和启迪。