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刘凌;
青海省海南州共和一小 青海 海南 813000;
小学; 信息技术; 课程整合; 应用;
机译:“伙伴教学”在小学信息技术教学中的实践与应用
机译:小学信息技术课堂中培养学生信息素养和综合能力的策略
机译:技术焦虑和内隐学习能力影响技术领导才能促进小学信息技术的使用
机译:青海民族地区中小学信息技术教育与学生应用能力的现状与提高措施
机译:为什么老师决定使用课程整合而不是课程整合作为他们的课程计划哲学。
机译:了解和打击敌人:浅谈SARS-COV-2和应用于毒品候选人的计算方法
机译:浅谈小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用
机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
机译:将课程活动从多个课程整合到个人学习流中的系统和方法
机译:与水课程整合的直升机
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
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