探究巧用教学策略激活小学音乐课堂

摘要

小学音乐课堂是为了培养学生听觉享受,让学生具有一定的节奏感、韵律感,音乐教学也是素质教育的要求,为此,在教学过程中提升音乐教学的教学效果,本文先阐述了音乐教学的目的,接着论述了在教学过程中如何巧用教学策略激活小学音乐课堂,以更好的提升小学音乐的教学效果.