“小”微课，大作为--例谈微课在小学英语教学中的应用

摘要

历史的车轮滚滚向前，信息化时代向我们迎面扑来，有点猝不及防，但却要想方设法适应。在小学英语教学中，在课前预习中引入微课，可为学习自主学习习惯的培养提供平台；在课堂教学中的各环节恰当引用微课，则有助于构建高效课堂。