基于易班开展班级管理的功能设计研究

摘要

班级管理作为教师带领学生达成教育目标的社会活动，在教育信息化高速发展的背景下，必须借助先进的信息技术来更好地达成它所要实现的目标。为此，本文探讨了基于易班平台开展班级管理的功能设计研究。认为基于易班平台进行的功能需要围绕思政教育工作、班级组织与制度建设工作、教学管理工作与班级活动管理工作展开设计。