中学英语教学改革研究

摘要

熟悉英语教学的老师经常发现,很多同学在钻研英语时遇到众多难以处理的阻碍.如口语无法达标、音调不佳;不管外语音或者书写方面均没有条理逻辑;书写方面有的矛盾很多:拼写方面不正确,文章体系缺少必要部分,还有的存在误解.以上均已经吸引大家对中学英语学习情况的关切及思索.