首页> 中文期刊>课程教育研究 >以《观潮》为例谈小学语文阅读教学策略

以《观潮》为例谈小学语文阅读教学策略

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

生本理念下的小学语文阅读教学要培养学生的参与阅读的积极性,在完善阅读教学资源的基础上,树立教师的正确阅读教学理念,实现教师对学生的有效阅读指导,达到高效、高质量开展阅读教学目标.

著录项

来源
《课程教育研究》|2017年第23期|206|共1页
作者
陈晨;
展开▼
作者单位

南京市雨花外国语小学江苏南京 210000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
小学语文; 阅读教学; 生本理念;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 阅读教学的“W”和“H”——例谈小学语文中年段阅读教学策略 [J] . 谢虹霞 . 明日 . 2021,第015期
2. 单元主题下的小学语文阅读教学策略例谈 [J] . 邵翠丽 . 小学时代 . 2020,第30期
3. 例谈小学语文“真学课堂”中的阅读教学策略 [J] . 姜金凤 . 内蒙古教育：基教版 . 2016,第007期
4. 例谈小学语文个性化阅读教学策略 [J] . 刘新梅 . 教育界 . 2014,第004期
5. 例谈小学语文个性化阅读教学策略 [J] . 刘新梅 . 教育界：综合教育研究（上） . 2014,第002期
6. 浅谈新课改背景下的小学语文阅读教学策略 [C] . 刘欢 . 2020年教师专业发展研究峰会 . 2020
7. 部编本小学语文中高学段文言文阅读教学策略研究 [A] . 徐蕾 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号