小学数学中年级计算练习教学策略

摘要

数与计算是小学数学教学的基本内容,培养小学生的计算能力是小学数学教学的主要目的之一。练习,作为数学教学实践的重要环节,它是让学生通过一定量的练习实践来反复感知学过的知识,以加强记忆,促进计算能力的形成。由于计算练习课在小学数学课堂教学中占有重要的位置,因此,加强计算练习的探索与研究显得尤为重要。本文是专门针对中年级的计算练习教学采用有效的实施手段和有效的评价手段,让每个学生都能积极主动地参与到练习活动中来,以增加学生学习的积极性,提高计算练习的效率。