小组合作教学在小学数学课堂教学中的应用研究

摘要

目前,我国小学教育中小学数学的教学质量在新课改的背景下已经取得了很大进步,在此之上,本文主要针对小组合作教学模式展开了分析,并通过小组合作学习教学在小学数学课堂上创设问题情境、明确教学过程、完善评价机制等实际应用阐述了小组合作学习教学的效果,以此提升小学数学的教学水平,促进整体教学质量。