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刘华;
北京市海淀区翠微小学;
小学体育; 高效课堂; 探索;
机译:预测ICT在中国小学课堂教学中的整合:探索与教师相关的变量之间的复杂相互作用
机译:全面的学校体育活动计划和体育素养:探索学前小学课堂教师的观点
机译:小学体育课中超重学生与体重有关的障碍:一个体育老师的探索性案例研究
机译:布隆迪国家小学体育与体育教学体育的图表
机译:探索小学教师对他们在基础科学和社会研究课堂教学内容素养中的作用的认识:混合方法研究。
机译:小学体育课堂中超重学生的体重相关障碍:一个体育老师的探索性案例研究
机译:小学低年级数学课堂教学有效提问的设计思路探索
机译:Orion-CEV项目概述参加Nasa体育与探索“启动”会议
机译:预测小学生在体育锻炼过程中的外貌和选择体育锻炼的方法
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:参加体育活动之前预测小学生室性早熟的发展的方法
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