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教学中适度实施'发现学习'初探

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摘要

"发现学习"是指让学习者自己去发现教材的结构、结论和规律的学习.这种学习方法要求学生像科学家那样去思考、探索未知,最终达到对所学知识的理解和掌握.文章阐述了"发现学习"的优势、基本步骤、应注意的问题和几点启示.

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来源
《数学教学通讯：中教版》|2021年第24期|19-20|共2页
作者
杨锦坤;
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作者单位

江苏省邗江中学 225012;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
发现学习; 能力; 学生; 教师;
入库时间 2023-07-24 21:11:09

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