在'一题多解'中渗透数学核心素养——以2020福建中考数学试卷第25题为例

摘要

在平常的教学中,教师可以有针对性地、合理地把中考真题或相关典型问题融入课堂,通过对题目多种解法的探究,让学生在思考、体验、反思和总结中真正有效地促进他们核心素养的培养与提升.