优化教学策略 提高英语阅读教学有效性

摘要

＜正＞英语阅读能力是学生英语学习中需要培养的一项重要能力,阅读能力的高低直接或间接地制约着英语学习。在小学阶段,教师要优化教学策略,通过趣味阅读、处理词汇、渗透方法、培养朗读习惯等方式组织阅读教学,提高小学英语阅读教学的有效性。同时,培养学生的英语阅读能力是相当有必要且势在必行的。学生是学习