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刘建广; 叶希俊;
浙江省温州市洞头区第二中学 325700;
浙江省永嘉县黄田中学 325100;
大数据背景; 高木智能学习平台; 角的平分线的性质;
机译:课堂学习和开放式教学背景下教师对教学实践的信念
机译:三角背景改变了半pat漏中线平分线性能的偏差。
机译:在线增量机器学习平台,用于大数据驱动的智能交通管理
机译:新媒体和大数据背景下大学英语课堂研究的改进研究
机译:有效的中学英语作为第二语言课堂的教学实践的性质。
机译:三角背景改变了半pat漏中线平分线性能的偏差
机译:课堂与课程改革背景下的教学实践课堂教学改革面临的课堂教学实践
机译:地理和表面的性质。中心地理论背景下混合六角层次的几何
机译:角度测量装置具有确定角平分线器的位置的装置,该角平分线器由标记的旋转盘形成,该标记的旋转盘与角臂的旋转轴同心放置
机译:斜角量角器,用于标记角平分线的位置的构造中,具有铰接臂的简单布置,这些铰链臂插入到角中,从而中间的肢体指示角平分线的位置
机译:智能学习平台系统及在智能学习平台系统中提供教育服务的方法
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