在教学中培养学生的数学直觉思维

摘要

学生的直觉思维与逻辑思维在数学学习及其个人成长中的重要性并没有差别,任何一方的薄弱都会影响其思维能力与创造能力的发展.因此,教师应不断尝试培养学生直觉思维能力的新方法,并设计具备一定针对性的教学实践活动,使学生能够获得更加丰富多彩的思维碰撞与沟通.