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学习兴趣、元认知与聋生数学学习

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摘要

学习兴趣、元认知对聋生数学学习具有一定的促进作用,本文首先阐述了什么是学习兴趣和元认知,以及它们之间的关系,然后从三方面详细讲解了如何提高聋生的学习兴趣,提高其元认知水平,进而让他们自主学习.

著录项

来源
《数学教学通讯：初等教育》|2013年第7期|P.20-21|共2页
作者
孙青;
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作者单位

江苏南通市通州特殊教育学校,226300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 O1-4;
关键词
聋生; 数学学习; 学习兴趣; 元认知;
入库时间 2023-07-26 00:31:43

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