退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
孙青;
江苏南通市通州特殊教育学校 226300;
聋生; 数学学习; 学习兴趣; 元认知;
机译:创新问题解决模型对数学学习兴趣的影响
机译:浅谈如何激发学生的数学学习兴趣的思考
机译:使用适应手语的测验评估聋生的元认知能力
机译:基于元认知指导方法的数学学习材料的发展
机译:对数学成就和批判性思维的认知变量以及对数学态度,对数学学习的信心以及对数学学习的影响动机的情感变量的典型相关分析。
机译:数学焦虑和数学元认知对有和没有数学学习困难的儿童单词问题解决的影响
机译:高中数学学习中元认知的研究高中数学学习中元认知的研究。
机译:文摘和索引物理学习兴趣的服务。
机译:基于手势的智能电视数字比较的现实数学学习系统及相同方法的数学学习方法
机译:使用电子笔提供数学学习服务的方法和学习服务器以及数学学习工具系统
机译:数学学习系统和数学学习方法,能够根据学习结果提供统计信息
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。