总结高考命题规律,反思高三复习教学,探索未来命题趋势——从高考试卷分析上透析高三数学复习教学的有效性

摘要

本文主要通过对近五年的江苏数学高考卷的分析，罗列知识点，总结高考数学命题的规律来指导复习教学，在复习过程中注重知识重现的有效性，复习中时间安排的有效性，旨在为高三的数学复习教学提供一点切实可行的经验.