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基于多媒体辅助教学下的《正态分布》教学设计与思考

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摘要

正态分布是一种连续型随机变量分布,其研究方法不同于离散型随机变量分布.在建构主义理论的指导下,教师创设情境,学生研探问题、建构概念,借助多媒体辅助教学,明晰认识、突破难点、反思教学,提高教学水平.

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来源
《数学教学通讯：中教版》 |2017年第24期|7-10|共4页
作者
鲍健;
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作者单位

安徽省繁昌县第一中学 241200;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
正态分布; 多媒体辅助教学; 建构主义; 教学设计; 教学反思;

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