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邓莹源;
广东省韶关市浈江区教育局教研室 512000;
平行四边形面积; 教学; 数学臆测; 论证;
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机译:幼儿园数学活动中教学策略的巧运用——试析大班数学活动“玩扑克”中的教学策略
机译:运用MST理论在小学生“风车玩具”单元教学中的技术教学活动中
机译:探索群体数学数学教学计划中的小学生动机水平
机译:支持数学论证和证明技能:比较顺序和并发教学方法的效力以支持基于资源的认知技能
机译:以臆测为中心的探究教学对高中学生数学素养影响之研究
机译:全国教育进步评估,1985-86:数学成就和课堂教学活动
机译:设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
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