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临床教师教学积极性影响因素分析及对策研究

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摘要

分析在现代教育的形式下影响临床教师教学工作积极性的主要因素,并应对这些因素特点提出提高临床教师工作积极性的对策,为医院建设培养高质量高素质的医学人才和师资队伍,进一步切实提高教育教学质量.

著录项

来源
《继续医学教育》 |2012年第5期|21-23|共3页
作者
丁俐文; 宋兴华; 温浩;
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作者单位

新疆医科大学第一附属医院教学管理科,乌鲁木齐,830054;

新疆医科大学第一附属医院教学管理科,乌鲁木齐,830054;

新疆医科大学第一附属医院教学管理科,乌鲁木齐,830054;

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正文语种 chi
中图分类教师;
关键词
临床教师; 积极性; 影响因素; 对策;

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