PBL教学模式在神经外科实习教学中的应用

摘要

作为临床外科学的重要分支，神经外科具有较强的实践性、专业性、理论性。因此，不少医学生均存在畏难情绪，教学难度很大。将PBL教学理念引入神经外科实习教学中，能充分激发学生的学习兴趣，逐步培养他们解决问题的能力，帮助他们成为合格的临床医生。