课程改革中影响教师教学观念转变的因素分析及对策

摘要

本文结合课程改革的实际,分析了课程改革进程中影响教师教学观念转变的五个因素:传统教育教学观念;新概念的理解程度;培训机制;评价机制;物质利益.并在此基础上提出了三个对策:建立适当的培训机制;尽快启动新的配套评价机制;继续改变教师的物质待遇,提高教师的社会地位.