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构建学习型组织促进教师专业发展

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摘要

教师专业化是教师教育发展的方向,教师的专业发展是在实践中通过不断学习得以实现的.在学校中积极构建学习型组织,对于促进教师专业发展有着十分重要的现实意义.

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来源
《继续教育研究》 |2008年第4期|76-77|共2页
作者
周卫东;
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作者单位

徐州工程学院生物工程学院,江苏,徐州,221008;

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正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
学习型组织; 教师专业发展; 意义; 策略;

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