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段镇; 沈功玲;
创造性活动; 少先队活动; 少年儿童; 创造思维; 少先队员; 创造实践; 创造活动; 创造力; 邓颖超; 培养创造;
机译:浅论新时期辅导员如何做好大学生就业指导工作
机译:社会动力辅导:学校辅导员的创造力和适应力
机译:从事创造性和创造性活动的学生的学制
机译:从工人活动的角度研究创造性活动(第三部分)验证在智力创造性活动中表达思想的有效性
机译:在物理学中找到小“ c”:一个多案例研究,研究物理课堂中创造性活动的发展。
机译:创意锁定?大熊鱼创造性活动的日记研究
机译:Kalmykia共和国一般教育组织高中生的创造力和创造性活动
机译:认知和自我指导需要对辅导推理技巧辅导的影响
机译:评估儿童对艺术和创造性活动的准备情况的制度
机译:进行教学,表演和创造性活动的交流。
机译:学生辅导系统具有自我学习的渐进式辅导和导师在互联网上的互动,并带有与问题一起传递的学生资料辅导答案。
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