马克思发展观视域下高职院校的职业化解读

摘要

马克思发展观以历史唯物主义为基础，坚持联系和系统的观点，从人类社会发展的客观规律出发，主张理论联系实际和理论创新。当前，高职院校的职业化理念既是践行马克思发展观的与时俱进品质，也是高职院校科学发展的现实选择。不断深化职业化理念的内涵，找准职业化发展的规律性，把握职业化创新的契合点是保持高职教育优势，实现高职院校职业化科学发展的有效途径。