“双高计划”视域下高职院校辅导员职业化发展研究

摘要

高职院校辅导员作为落实立德树人根本任务的中坚力量,其职业化发展有助于更好地实现“双高计划”的人才培养目标.在“双高计划”建设背景下,基于高职院校辅导员职业化发展价值取向和发展要素,从强化制度保障和强化机制创新两个方面,提出包括建立严格的选聘制度、人事制度、荣誉体系,创新培养模式、考评模式等推动高职院校辅导员职业化发展策略.