'创造力培养模型'在市场营销课程中的应用分析

摘要

市场营销课程是经管类专业的必修课程,课程目的是使学生掌握市场营销的基本理论、原理和方法,并能灵活应用于实践中.随着市场竞争越来越激烈,企业对研发越来越重视,导致企业在招聘人才时也相应地越来越看重应聘人员的创造力.创造力培养模型由灵活模式、Geneplore模型、预设形式和类比系统模型等共同组成,它可以为创造力的培养提供一个相对系统的启发式框架,教师可以利用它来实现课程的创造力教学.通过连续六个学期对该模型在两个测试上的应用,将学生的测试分数进行了计量分析,得出的结论是,即使使用较少的课时专门用于创造力的培养与训练,学生的创造力也得到了显著改善,并且还表明学生在创造力测试中获得的分数与传统考试中获得的分数没有高度相关性.