核心素养视野下的高中英语阅读教学设计探讨

摘要

当今教育体系下,提出了培育出具有核心素养学生的要求。在高中英语阅读教学中核心素养的培养也不断开展,教师开始丰富学生的英语阅读内容,使其运用所学知识进行理解、表达等。对于高中生面临的学习压力,英语阅读教学地合理设计,可以缓解学生情绪,在阅读中不断养成核心素养,以适应时代和社会的发展需要。