小学数学教学中化归思想的渗透途径探究

摘要

小学数学教学有利于学生智力培养,实现学生抽象思维培养。化归思想是数学思想的重要内容之一,符合小学生发展特点,实现知识内容的转化,帮助学生深入学习和理解数学知识,提高学生的问题分析和解决能力。教师应当结合小学数学课堂实际情况,采取有效的化归思想渗透策略。