体验式教学模式在《电子技术基础与技能》课堂教学中的运用

摘要

体验式教学模式在电子专业核心基础课程《电子技术基础与技能》中的应用,使学生不再抗拒学习抽象晦涩原理知识,化被动为主动。体验式教学模式通过"创设情境、情感体验""任务引领、探究体验""总结领会、升华体验""拓展探究延伸体验"四个环节组织教学。