对农村初中语文综合性学习的几点思考

摘要

语文综合性学习因为新课改的出现而有了全新的生存土壤,可以说它是新课程改革的一项重要内容,也是对未来语文教育发展趋势的适应。然而不得不说的是,现今农村初中语文综合性学习模式依然处在摸索的过程,所以难免会出现一些不足。对此,有关人员需要找准综合性学习的理念,并以此为基础,主动提升学生的主体参与意识、丰富学生的参与途径,且借助农村独有的自然与人文条件,达到综合性学习与生活的协调化效果。